雙葉中学校

　 今年度の雙葉は、物語文、随筆文、知識の3題構成でした。大問1は、ルイーゼ・インザの『波紋』より出題されました。主人のお金を黙って盗んだ人物に嫌悪感を抱いていますが、後の行動から本当の人物像を理解していくという内容です。大問2は石川直樹の『いま生きているという冒険』より出題されました。筆者は「冒険」や「旅」を空間の移動ではなく自分の精神的な意味で世界を広げるものだと述べています。大問3は熟語の組み立ての問題でした。雙葉の国語は字数制限のない記述問題が多く出題されます。どれだけ詳しく述べることができるかが合否の鍵となるはずです。感覚的に分かっているだけの状態から自分の考えを正確に言語化させる練習を重ねましょう。【菅原】

　 今年度は大問1が3問構成になり、大問6題の中に小問が12問配置されました。B4たての問題用紙に直接式と解答を記入させる形式は従来通りでした。大問1は計算、時計算、おうぎ形の面積の小問集合でした。ここはウォーミングアップですので失点はできません。大問2は日付と差集め算の融合問題、大問3は割合と比の文章題、大問4は速さと比の問題、大問5は売買損益といもづる算（不定方程式）の融合問題、大問6は旅人算でした。煩雑な計算を要求されるのが本校の特徴ですが、その中でも速さは毎年煩わしい問題を用意してきます。今年は速さが2題でした。来年以降も注意が必要でしょう。また、記述については、日ごろから、ノートに式をまとめる練習をしましょう。【石井】

　 大問4題、小問33問で昨年よりボリュームが少し減りました。記述の問題が多く、また、昨年出題されなかった計算問題も多数出題されました。答え以外に式も書かせる問題が5問出題されています。時間は30分です。大問1はさおばかりに関する問題、大問2は水と食塩についての問題、大問3は光合成と二酸化炭素・光の関係についての問題、大問4は川のはたらきと地形についての問題でした。雙葉は思考の過程を特に重視しているので、実験・観察を行う上での工夫や実験結果から分かることを考察させる問題が多数出題されます。日頃から問題を丁寧に読み、筋道を立てて解き進める訓練を積みましょう。【松浦】

　 大問3題の中に小問が34問で、大きな変化はありませんでした。問題内容については、各大問のテーマに基づいた3単元の融合問題が目立ちました。選択式の問題では正誤判定を交互に織り交ぜたり、空欄補充問題では文章前後の文脈を重視させたり、丁寧な解答処理を求める内容でした。大問1は幕末から戦後にかけてのわが国の貿易に関連した地理・歴史、大問2は関東平野と利根川に関する歴史・地理、大問3は公共の福祉に関する公民・歴史という構成でした。直接的に時事問題を出題することの少ない雙葉の社会ですが、現代社会への関心をはかる狙いが感じられました。また、前述した通り、問題文や解答条件を丁寧に読み取る能力が必要不可欠です。【及川】